SUSCRÍBETE A NUESTRO CANAL DE YOUTUBE DOBEMOL ESCUELAS
Recursos musicales para Educación Infantil
En este canal encontrarás propuestas para desarrollar clases de estimulación musical temprana en la etapa de Infantil:
- Canciones de bienvenida: las sesiones de música comienzan sentados en semicírculo cantando una canción de bienvenida, en la que nos presentamos y podemos nombrar a cada niño o hacer un saludo general. Es un ritual en el que la canción se identifica como comienzo de una sesión de música.
- Canciones de despedida: Las sesiones de música terminan cantando una canción de despedida. Es un ritual con el que finalizamos la sesión y nos despedimos hasta la siguiente clase.
- Melodías: llamamos melodía a la secuencia sin letra que cantamos con sílabas neutras (ba o pam). Según la Teoría del Aprendizaje Musical de E. Gordon es importante realizar actividades donde se estimule el “balbuceo” rítmico y tonal por separado para poder focalizar la atención en cada uno de ellos.
- Ritmos: llamamos ritmo a la secuencia sin letra que recitamos utilizando sílabas neutras (ba o pam). Según la Teoría del Aprendizaje Musical de E. Gordon es importante realizar actividades donde se estimule el “balbuceo” rítmico y tonal por separado para poder focalizar la atención en cada uno de ellos.
- Recitados: llamamos recitado a una secuencia rítmica con letra. Es un recurso para integrar el ritmo y el lenguaje en forma de juego. Con ellos introducimos variedad en cuanto a la métrica musical y practicamos la coordinación con movimientos tanto de psicomotricidad fina como gruesa.
- Canciones: canciones propias en diferentes modos y métricas para ampliar vocabulario y enriquecer el entorno musical. También incluimos arreglos de canciones infantiles de otros autores.
