LECCIÓN 1: Clase para bebés. Ejemplo práctico.
LECCIÓN 2: Estructura de una sesión musical.
LECCIÓN 1: Qué es la estimulación musical temprana.
LECCIÓN 2: Qué nos aporta la neuroeducación.
LECCIÓN 3: Beneficios y aplicación en el aula de Educación Infantil.
LECCIÓN 4: Teoría del aprendizaje musical de Edwin Gordon y método dobemol.
LECCIÓN 1: Sistema rítmico.
LECCIÓN 2: Patrones rítmicos: repetición e improvisación.
LECCIÓN 3: Repertorio: ritmos y recitados.
LECCIÓN 1: Sistema tonal.
LECCIÓN 2: Patrones melódicos: repetición e improvisación.
LECCIÓN 3: Repertorio: melodías y canciones con letra.
LECCIÓN 1: La importancia del movimiento. Elementos del movimiento según Laban.
LECCIÓN 2: Expresión musical con ayuda de materiales e instrumentos de pequeña percusión. El lenguaje corporal del educador.
LECCIÓN 1: Actividades prototipo: características y secuenciación del contenido.
LECCIÓN 2: Criterios para la elección de obras musicales.
LECCIÓN 3: Materiales de aula y sus posibilidades.
